استانداردهای ساختمان كتابخانه

استانداردهای ساختمان كتابخانه در 104 صفحه word قابل ویرایش با فرمت doc

عوامل مؤثر در برنامه ریزی

 گرچه معمولاً لازم است در هر كتابخانه عمومی بخش امانت و مراجعه جداگانه ای برای بزرگسالان و كودكان در نظر گرفت، اهمیت نسبی آن تحت مقتضیات گوناگون بسیار متفاوت خواهد بود. پیش از آنكه فضای لازم برای هر یك از این خدمات پیش بینی شود، باید براساس هدفهای كتابخانه و ارجحیت های محلی، در مورد دامنه و گسترش این خدمات و تسهیلات وابسته به آن تصمیم گرفت.

دگرگون پذیری

 ساختمان كتابخانه های عمومی باید به گونه ای طرح شود كه نیازهای قابل پیش بینی در ظرف 10 الی 20 سال بعد را در خود بگنجاند و تغییرات تعداد و مشخصات جمعیت حوزه عملكرد را در نظر داشته باشد. در صورت امكان، باید محل كتابخانه را باتوجه به گسترش آتی ساختمان كتابخانه برگزید و در طرح ساختمان نیز به این امر توجه نمود. لازم است طرح داخلی ساختمان، چگونگی استفاده از فضا، طرز قرارگرفتن چراغها، منابع تأمین حرارت، و دیگر وسایل فنی دارای انعطاف و دگرگون پذیری هر چه بیشتر باشد. رعایت این امر به ویژه در بخشهایی از كتابخانه كه مورد استفاده همگان است اهمیت دارد. حتی در كتابخانه های بزرگ هم غالباً بهتر است تقسیم فضا نازك و قابل برداشتن انجام داد و تا جای ممكن از تقسیماتی به اطاق و بخش جداگانه پرهیز كرد.

...

 همكاری با سایر مؤسسات فرهنگی، آموزشی، تفریحی

 در صورتی كه شرایط بالا امكان پذیر باشد، معمولاًَ مرتبط ساختن كتابخانه عمومی با سایر مؤسسات خدمات همگانی مانند سالن نمایشگاه، تئاتر، و جز آن، كه در شعاع عمل كتابخانه واقع است، مزایایی در بردارد. در تحت پاره ای شرایط، ممكن است كتابخانه عمومی حتی همزمان به صورت كتابخانه مدرسه و یا نهاد آموزشی مشابهی عمل كند؛ این امر به ویژه زمانی عملـی تر خواهد بود كه هدف نهاد مزبور برآوردن نیازهای فرهنگی و اجتماعی جامعه به گونه ای همه جانبه باشد. به این ترتیب هر حوزه می تواند حداكثر استفاده را از تمام تسهیلات مربوط بكند.

نمای كتابخانه

 ساختمان كتابخانه باید خود به خود گویا باشد. موقعیت و طرح ساختمان كتابخانه عمومی می تواند خدمات آن را به بهترین وجه تبلیغ نماید. اغلب امكان این هست كه طرح به گونه- ای تهیه گردد كه قسمتی از منظره داخل كتابخانه از بیرون مشاهده شود و رهگذران بتوانند جنب و جوش درونی آن را ببینند. ویترین های نمایشی در خارج ساختمان و نیز سالن ورودی خوش طرح می تواند به این منظور كمك كند.

استانداردها

 در بندهای زیر فضای مورد نیاز برای فعالیتهای مختلفی كه كتابخانه عمومی عرضه می كند، همراه با فضای لازم برای انجام كارهای اداری و مانند آن یك به یك بررسی می شود. این پیشنهادات مختص كتابخانه عمومی است به این معنی كه هرگاه یك كتابخانه در آن واحد هم برای عموم مردم و هم برای آموزشگاه و یا دانشكده ای كار كند باید در مطالب زیر تغییرات قابل ملاحظه ای داده شود.

فضایی كه برای خدمات مربوط به مرجع و یا امانت در بندهای 86 تا 96 پیش بینی شده، كلی است. غالباً هر دو این امور از محل واحدی مانند سالن مشترك كتابخانه و یا بخش مربوطه انجام می شود. ولی گاهی اوقات قسمتی از یك یا هر دوی این خدمات در بخشهای موضوعی جداگانه و یا در محلهای مجزا صورت می گیرد. مثلاً قسمتی از كتابخانه كه به موسیقی، تكنولوژی، تاریخ محلی، و یا كتابخانه مجزا برای كودكان اختصاص دارد. چنانچه محلهای جداگانه ای در كتابخانه برای مقاصد خاص در نظر گرفته شود، ممكن است لازم باشد به مساحت كل هر یك افزود تا فضای اضافی برای امانت و نیز كاربرد اضافی مورد نیاز تأمین شود. كودكان زیر چهارده سال معمولاً 25 تا 30 درصد كل جمعیت را تشكیل می دهند، پیشنهادات زیر بر شالوده این نسبت تنظیم شده است، با این فرض كه بسیاری از كودكان زیر چهارده، از كتابخانه بزرگسالان استفاده قابل ملاحظه ای خواهند كرد.

جهت دریافت فایل کامل تحقیق استانداردهای ساختمان كتابخانه لطفا آن را خریداری نمایید